Fotomix

1- Condiciones de trabajo:
Ejercicio 1
Ejercicio 2,3,4
Ejercicio 5,6,7
Ejercicio 8,9,10
Proyectos fotomix
Cartel publicitario, asignatura
Cartel publicitario, cine

2- Descripción

El programa que hemos utilizado esta vez, es Fotomix, una aplicación que se utiliza para retocar tus fotos y hacerles mejoras.

Todo lo que tienes que hacer es seleccionar una imagen de fondo, elegir la persona u objeto en primer plano y aplicar uno u otro. Entonces no hay más que borrar el fondo en el apartado de Composición y pulir el resultado en la pestaña de Retoques, puedes utilizar tipos de pinceles para hacerlo, como el pincel clonador o el pincel para suavizar. La imagen final se puede guardar en varios formatos. 

Para más información del programa, en cualquier web donde tú lo puedas descargar te aparecerá una pequeña descripción para que sepas más del programa que vas a usar como por ejemplo esta web: http://filehippo.com/es/download_fotomix/

Era la primera vez que yo usaba este programa pero mi compañera ya lo había utilizado otras veces, así que ella me ha guiado para que yo aprenda mejor.

3- Valoración del programa

 Cuando lo use por primera vez, con el tutorial que te da Fotomix cuando te lo descargas, para que veas como es, me pareció un lío, y pensaba que no iba a saber usarlo porque no entendía para que usar cada cosa ni nada y Raquel no paraba de tocar botones y yo no entendía que hacia. Pero después con todos los ejercicios que hice fui mejorando y ya entendía para que se usaba cada cosa, asi que ahora que ya he acabado todo y ya lo se utilizar, tengo que decir que este programa para retocar fotos me ha gustado bastante, si que es verdad que yo no he usado otros programas de retoque de fotos, asi que no tengo con que compararlo, pero lo veo fácil de utilizar.

4- Valoración del trabajo propuesto

Todos los trabajos que nos ha propuesto nuestro profesor de hacer me han parecido muy útiles, ya que, al principio, los ejercicios que nos hacia hacer eran muy interesantes por que con cada uno de ellos aprendías ha utilizar una herramienta, y eso nos ha servido para en los otros proyectos que nos ha mandado como "el cartel de la asignatura" que tuvimos que hacer.

Me ha parecido bien que uno de los proyectos que nos ha hecho hacer nos haya dejado elegir, dentro de un campo, lo que nosotros quisiéramos, como nuestra asignatura favorita o hacer un cartel de nuestra película favorita. Aunque lo que no me ha gustado es que tenia que poner mi cara en estos carteles, ya que yo siempre salgo mal en las fotos, podía haber sido de poner en vez de mi cara, la cara de los famosos.

5- Diario de sesiones
Los primeros dias trabajamos con ejercicios para aprender a usar mejor el fotomix y asi después poder hacer los proyectos bien y sin errores. Los ejercicios me parecieron interensantes, como ya he dicho antes, con ellos he podido aprender a usar mejor las herramientas de fotomix. Aunque hemos hecho muchos ejercicios, el que más me ha gustado hacer es uno que teníamos que borrar a una niña de la imagen usando el pincel clonador, es el que más me gusta porque pienso que es el que mejor me quedó:

Después de acabar con todos los ejercicios empezamos con los proyectos: hicimos tres proyectos, para todos ellos nos tuvimos que sacar fotos.
El primer proyecto teníamos que coger una imagen de un restaurante que había subido nuestro profesor al drive en una carpeta que teníamos compartida con él, teníamos que elegir una imagen y colocarnos a nosotras en ella, como si estuviéramos realmente ahi. En este proyecto no hubo ninguna complicación, lo único más difícil que tuvimos que hacer, creo yo, que fue cuando tuvimos que duplicar el fondo y ponerlo en el primer plano para que así se nos pudiera ver a través de las copas de vidrio, porque si no quedaba muy extraño, y no parecía real. Pero por lo demás era fácil ya que solo nos teníamos que recortar (en la foto de Raquel y mía) de cintura para abajo y lo luego colocarnos correctamente en la imagen del fondo (el restaurante). Así nos quedó:

El segundo proyecto teníamos que coger una imagen de Londres, que estaba en la carpeta de nuestro profesor, y colocarnos ahí como si nosotras hubieramos estado en Londres alguna vez, la imagen que elegimos fue la del callejón de Harry Potter. Lo que pasó con este proyecto, más dificil, fue que como nos teniamos que poner andando, también teniamos que colocar la sombra, para ello duplicamos nuestra imagen, la oscurecimos lo máximo que pudimos, y luego ya las colocamos en el fondo, le pusimos transparencia para que no se vieran tanto como, si fuera nuestra sombras de verdad. Lo demás de este proyecto fue bastante sencillo, era igual que el otro, es decir, teníamos que recortar nuestras imágenes y ponerlas en el callejón de Harry Potter, como si de verdad hubiéramos estado alli. Este proyecto, desde mi punto de vista, no nos quedó también como el del restaurante, pero aun asi, me gusto, porque la foto que nos hicimos Raquel y yo para ponerla ahí, era de espaldas y no se nos veía la cara. Aunque no se nos ve mucho, nos quedó asi:

El tercer proyecto es el que menos me gustó, ya que consistía en sacarnos una foto de cara (que yo salgo fatal) y colocarla en la cara de una de las series que habían en la carpeta de nuestro profesor. Este proyecto era el más dificil de los tres, aunque tampoco lo era tanto, solo tenias que recortar bien tu cara y encajarla con la del personaje, como mucho, si en la foto salias muy pálido o tu piel no se parecía a la del actor, te tenias que quitar luminosidad o saturación, depende del caso. No me gusto nada hacerlo, ni a mi ni a Raquel. Es el que peor nos quedó.

Como nosotras acabamos antes que los demás, tuvimos que repetir dos proyectos y asi el profesor nos subía la nota, nos tocó repetir el proyecto 3, el que menos nos gustaba y lo hicimos de muy mal humor, no quedó fatal. El otro proyecto que hicimos, fue el proyecto 2, este nos gustó más ya que nos hicimos la foto de espaldas, el problema que tuvimos fue, que al hacernos la foto en mi pelo habia demasiada luz, y eso no coincidia con la imagen, y como no pudimos repetir la foto porque si no, no nos daba tiempo, tuvimos que clonar el pelo de mi compañera en el mio, y quedó bastante extraño, pero bueno, esos trabajo eran para subir nota, no para bajarla.
Este es el ejemplo del trabajo de Londres:

Al finalizar ya con los proyectos empezamos con un cartel publicitario que teníamos que hacer sobre nuestra asignatura favorita, aunque la mia es castellano elegí la de historia, y Raquel eligió Física y Química.

Empezando con el cartel de historia: lo primero que hicicimos fue buscar imágenes de películas de guerra, haciendo referencia a las guerras históricas, nuestra idea era poner la cara de mis profesores en la cara de los actores, después de mucho buscar, porque no nos gustaba ninguna, vimos una que había hecho Brad Pitt, y fue esa la que elegimos, nuestra intención, como ya he dicho, era cambiar toda las caras de los actores, pero como eran 5 los de la imagen, y mis profesores de historia son 4, a uno no se la pudimos colocar. Las imágenes de mis profesores las sacamos de la pagina de mi colegio, sacamos todas de ahi menos la de mi director Alejendro que estaba muy borrosa y se la tuvimos que hacer en un recreo. Después de tener ya las imágenes lo que hicimos fue lo de siempre, recortar las caras y ponerlas en la de los actores, lo que más nos costó fue acertar con el color de piel de los personajes, ya que habían algunos profesores que en sus fotos salian con mucha luminosidad y brillo y nos costó bastante que se parecieran al tono de piel de los personajes, lo conseguimos bajando la saturación y el brillo de todos ellos.

El titulo lo hicimos con la pagina de CoolText, y para que no fuera tan monótono en las "I" pusimos una bala.

Después el logo tambien lo sacamos de la misma página, CoolText, pero utilizamos diferente letra: el logo fue "tu historia es la nuestra", y lo colocamos en el fusil.
De fondo pusimos a mi colegio, en decir, en vez de colocar el fondo azul que aparece en la imagen de la película, utilizamos una imagen de nuestro colegio.
Ya acabado el quedó así:

El otro cartel, lo primero que hicimos fue buscar fondos que tuvieran que ver con la química, y elegimos uno azul, ya que muchos que veiamos no nos gustaban o nos parecían muy llamativos y sosos. Nuestra idea era colocar al profesor de química en ese fondo como si estuviera dando clase, con una pizarra y alguna cosa relacionada con química por alrededor. Decidimos colocar material del laboratorio en el extremo izquierdo y luego en el derecho pusimos una pizarra con la tabla periódica que encontramos por internet, por último la imagen del profesor la conseguimos de un video que subió él a internet, le hicimos captura y la recortamos.

Una vez que ya lo teniamos todo, lo colocamos como quisimos y empezamos ha hacer el titulo, para ello utilizamos una imagen que recortamos y asi fuimos creado las letras que forman la palabra "química", nos costó bastante, creo que fue lo más dificil de hacer; cuando ya lo acabamos le subimos el brillo porque no se veia demasiado, por culpa del fondo.
El logo fue "hay química saltará la chispa" y lo colocamos al lado del profesor.
El cartel nos quedó bastante bien, lo único, creo yo, es que el fondo era bastante azul, y resaltaba demasiado.

Cuando acabamos con los dos carteles, empezamos con los carteles de las películas, la verdad es que nos costó mucho elegir película, porque yo quería hacer Harry Potter y ella no, al final el primer cartel lo hicimos de Narnia, y les pedimos a nuestros amigos que se hiceran fotos y asi colocarlos en los actores que fueran chicos. Una vez ya conseguimos todas las fotos, las pusimos en el primer plano y nos recortamos, aunque el pelo no, solo el de un amigo, Luis, porque no quedaba bien con su pelo. Lo que más costó fue, que al poner las caras de nuestros amigos en el cartel los actores tenían el pelo largo y ellos corto, asique para que quedara bien nos tocó, duplicar el fondo para disimular el pelo de los actores, pero creo que no se nota casi, los tonos de la piel no nos costó nada porque se parecía mucho a el nuestro y no tuvimos que cambiarlo. El logo de Narnia lo conseguimos de internet y lo único que hicimos fue recortarlo y colocarlo. Para poner nuestros nombres usamos también CoolText, y usamos una letra que se pareciera bastante a la del cartel de Narnia, solo colocamos mi nombre y el de mi compañera, por que no nos cabían todos los nombres de los que nos habían ayudado, ya que eran cinco nombres.
Este cartel nos quedó bastante bien en general, porque los protagonistas, en la foto que elegimos, estaban lejos, entonces se nota menos el cambio de cara.
El cartel nos quedó así:

La otra pelicula que elegimos fue Crepusculo,  para esta, solo necesitábamos que otro chico se hiciera una foto para hacer de Edward. Una vez nos hicimos las fotos, nos recortamos la cara y la fuimos colocando, Raquel quedo bien enseguida, solo duplicamos un poco la camisa de Edward porque si no se veia por detrás el pelo de la actriz. Mi amigo también quedó muy bien de el chico, la que quedó mal fui yo, porque no conseguíamos que mi tono se pareciera al de la chica, y como el la foto ella tenia muy pocos mofletes y lo tengo muchos, no quedé muy bien. Al final con mi piel lo que hicimos fue quitarle como cinco tonos de saturación para yo parecer el triple de pálida.
Nuestro titulo no lo tuvimos que hacer, ya que el fondo que elegimos ya tenia el titulo puesto.  Nuestros nombres los hicimos con CoolText en un tono amarillo, porque pensabamos que quedaba mejor, y en este cartel también pusimos el nombre de nuestro amigo que salia, ya que en este cartel si que nos cabía.
Al final con todos los retoques hechos, nos quedo asi:

6- Fechas
Hemos usado toda la evaluación para hacer estos proyectos y trabajos ya que requerían mucho tiempo.
7- Valoración de mi grupo:
Componentes del grupo: Raquel Gascó y Sara Navarro.
Valoración de mi grupo: como siempre me ha gustado trabajar con Raquel, ella sabe mucho de informcatica y me suele ayudar en todo, nos caemos muy bien y nos solemos entender. El fotomix ella lo habia usado alguna vez, pero tampoco sabia muy bien como se usaba, pero ya tenia más idea que yo.